📘 Planificación Didáctica – Los afroargentinos en la Buenos Aires colonial

Segundo Ciclo · Nivel Primario · Ciencias Sociales

✨ Una propuesta para enseñar historia con enfoque crítico y diversidad cultural

Esta secuencia didáctica de Ciencias Sociales está pensada para el segundo ciclo del nivel primario y aborda el contenido “Los afroargentinos en la Buenos Aires colonial”, poniendo en valor su presencia histórica, cultural y social, muchas veces invisibilizada en los relatos tradicionales.

Es una propuesta de carácter de enseñanza, diseñada para acompañar a los y las docentes en la planificación de clases significativas, con mirada histórica, social y reflexiva.

📌 ¿Qué incluye esta secuencia didáctica?

✔ Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales

✔ Actividades y recursos listos para llevar a cabo.

✔ Estrategias didácticas acordes al segundo ciclo

✔ Propuestas de análisis, reflexión y debate

✔ Modalidades e instrumentos de evaluación

✔ Cierre integrador del contenido

Todo organizado en un formato claro, ordenado y listo para usar o adaptar 📖✨

🎯 ¿Para quién es este recurso?

• Docentes de 4.º, 5.º y 6.º grado
• Área Ciencias Sociales
• Maestras/os del segundo ciclo
• Docentes que buscan trabajar la historia desde una mirada amplia y crítica
• Ideal para proyectos institucionales, efemérides o abordajes transversales

💡 ¿Por qué elegir esta secuencia?

Porque:

• Visibiliza la presencia afro en la historia argentina
• Favorece una enseñanza más inclusiva y reflexiva
• Se aleja del enfoque memorístico tradicional
• Promueve el pensamiento crítico en los estudiantes
• Ahorra tiempo de planificación y organización

Historia que se enseña, historia que deja huella 🧠✨

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